低维导航和高维人生（什么是三维导航）
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高维的人为什么很难和低维的人交流
高维的人很难和低维的人交流的原因：因为高维度认知的人因为认知广、能力强，而低维度的人认知低、被高维度的人利用，往往没有防守之力。
一个社会或人群、需要的是把低端思维先做扎实了，有了消化能力、当功到自然成的那一天，自然就开悟了。自古一将功成万骨枯、采取揠苗助长的快节奏方式提升思维认知差距太大时，总是起到反向的作用。
高端思维
占有高端思维的人、不要对思维未开化的人要求太高期望太大，一个人的思维能够提高一维度都是必须经历千万磨难的，才能在思想上得到觉悟或顿悟。
家长在教育子女时、总是恨不得言传身教、让他们快快长大、思想成熟。当一个人没有切身经历过一些痛点，很难理解对方的感受。
大人与小孩讲大道理，小孩并不能领悟到其中深意，用启蒙的交流方式，小孩子更容易理解。大人用强逼的方式教育小孩结果总是让小孩产生逆反心理，结果起到的往往是揠苗助长和相反的作用。
为什么当师傅的家长要交叉（交换）教育小孩、就是这个意思，在家庭中爱比道理更容易让人接受，这也是夫妻中讲道理就会经常吵架的原因。
一个社会越发达、越拉开人们之间的差距，在食不果腹的年代，很多人都可以生6、7个小孩，也勉强把子女拉扯大。
到了现在目前为止、已经属于生产力发展最顶端的时候，每个人都认为自己压力大，无论是大家庭、或单身男女，还是很多人都有恐婚、现在物质已经是最丰富的年代了，却让人思虑太多；间接说明了社会文化程度越高、人们懂得越多，更加的不自信了。
高维与低维的关系
宇宙是十一维的,由震动的 平面构成 的.在 爱因斯坦 那里,宇宙只是 四维 的（ 三维空间 和 一维 时间）,现代 物理学 则认为还有 七维空间 我们看不见.
科学家们对我们已认知的维与可能存在但未被认知的维之间的区别是如何解释的呢?他们打了一个比方：一只蚂蚁在一张纸上行走,它只能向右或向左,向前或向后走.对它来说高与低均无意义,这就是说,第3维的空间是存在的,但没有被蚂蚁所认识.同样,我们的世界是由四维构成的（三个 空间维 ,一个时间维）,但我们没有觉察到所有其他的维.
高维空间与低维空间能被人类想象出来吗？
弦论告诉我们，宇宙共有11个维度在支配着宇宙的运行。其中六个维度蜷缩在卡拉比-丘空间中，这是一个极小的空间尺度，以现在的科学手段是无法探测到的，它比电子还要小。也就是说，虽然宇宙有11个维度，但只有三个维度能被我们看到，我们能看到球体，但看不到真正的克莱因瓶。
打个比方，当你站在遥远的地方看一根电线杆，你会发生电线杆细得像1维的线，然而当你走进看，才发现剩余的2个维度才开始显现出来。科学的眼睛还无法看透那蜷缩的空间，所以，关于弦论的秘密仍然是一种猜想，虽然它最有可能成为大统一理论，但由于现在还无法用实验去验证它，所以，我们还不知道高维是怎样的存在。
我们既然是三维的，那就只能看到三维，连二维、一维比我们还低的维度，我们也是看不到的，这是维度之间的限制，并不是说高维比低维先进，每一个维度都拥有独有的属性、独特的方向。比方说克莱因瓶，这样的瓶子在三维世界中是无法被表达出来的，如今我们在现实中看到的克莱因瓶只是其在三维世界中的妥协表达，真正的克莱因瓶是不需要破开口子与瓶底相连，而是通过第四个维度与瓶底相连。
第四个维度在哪里？该如何去想象它是怎样的存在呢？
继续打个比方，在学习中我们经常用到坐标系，它有三个空间轴，分别是x、y、z轴，且两两垂直，试问，你可以想象到这样的一个轴吗？一个分别与x、y、z三个轴都垂直的另一个轴，不用问了，你是想不到这是怎样的一个轴，绞尽脑汁你也画不出来，因为这个轴在三维空间中不会存在，它是存在于四维空间中的一个轴。
其实吧，维度这名词最先出现在数学中，然后才被应用到物理学中，物理学家发现每当遇到一个难解的问题时，多延伸出一个维度，问题就迎刃而解了，所以说，更高的维度是物体另一个运动方向，当一个三维生命体误闯进四维空间中时，血液就会沿着第四个维度流出来。
以我们的肉眼是无法看到更高维或低维空间的，我们只能看到我们的空间。卡拉比-丘空间随处都有，挥手浮动间，不知穿过了多少个这样的空间、多少个高维宇宙，然而这一切都还只是猜测而已。
什么是高维空间 什么是低维空间
我觉得应该可以把
原因是....
额 点构成线 线构成面 面构成体。 零维空间貌似是一个点 一维空间好像是无数个点（也可以说成一条直线） 二维就是两条直线（通俗的讲就是长宽）构成 三维则加上一个高（也是直线）。 由此可见 高纬度是低纬度慢慢叠加的。。。 以上纯属个人想法。。。
嗯......所以我不明白的地方就在为什么无数个点能够组成一条线了 我认为只是能够近似的看成而已 但并不能组成 而且你所说的由此可见高维度是由低纬度叠加的 这个也能反过来看 两条直线相交也能构成点两个平面相交也能构成线（它们相交处构成一条线） 这样看的话 低维都是由高维组成的当然以上也是我个人猜测
呵呵 其实一条直线可以被分解成无数个点的。 不过我才初中 这种想法可能不对。。
