黑客作文500字(黑客对社会的影响作文)
网络的作用作文400∽500字
我爱上网络不是为了玩游戏,我喜欢网络不是为了上QQ聊天,我迷上网络不是为了听音乐,我恋上网络不是为了看电影,我酷爱网络是为了查阅资料.
我的成长需要网络.通过网络,我可以查阅各类资料.我坐在电脑前,进入大千世界,在无边无际的宇宙里畅游.我了解了星球、大气层、地球、世界各国等天文地理知识,了解了秦皇汉武、长城、兵马俑、三国鼎立、女皇武则天、虎门销烟、国共和作、红军长征等历史知识,了解了《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》四大名著,我还了解了巴金、冰心、朱自清等作家,还有现在正热门的百家讲坛“明星”于丹、易中天等……我感到网络里的东西无穷无尽,我不知道的东西太多了,我需要了解更多的东西,为了我这“贪婪”求知欲望,我离不开网络.
我的成长需要网络.在网上可以建博客,写文章,投稿,看着在各类儿童文学网站上发表文章的点击次数不断刷新,我的作文也一天天的在进步.文章后的各类点评中,有夸奖的,有指点的.这些都无不催我上进,一次次催我超越自我.一次,我的《“网虫”变身记》发表在网上了,就自以为这篇文章很优秀了,哪知一位访客一语惊醒梦中人.于是我对这篇文章进行了精心的修改.再以《“黑客”变身记》为标题发表在星辰儿童文学网站上.点击次数不断在增加,有一个点评说:“这篇作文很OK!”.一天我无意之中还发现我的这篇《“黑客”变身记》发表在另一个网站上,可是作者不是我,内容却“原滋原味”我是写的.有人竟敢窃取我的劳动成果,我气不打一处来.妈妈告诉我你看看发表的时间就可分辨出真假“吾空”了.我想这不正说明了自己的写作水平在提升吗?
我的成长已经离不开网络了.我每天都想上网,看新闻.每当看到全球的最新动态,我都会转述给家人.这不仅提高了我的阅读能力、口语交际能力、概括能力,而且我的终合素质也在提升.
终上所述,我的成长真的太需要网络了.
我的理想 电脑专家450-500字的作文
我的理想是成为一名电脑专家。每当我从报上看到科学家发明出高科技产品,为人类造福时,心里不由自主为之向往,梦想着自己也能成为一名计算机专家。
我成为电脑专家了,每天早出晚归,在设备精良的研究所里进行我的研究工作。目前,世界上许多机械都是自动化的,唯独汽车还要司机手把方向盘操纵。世界上车祸频发,许多人为此失去了宝贵的生命。我的研究所里研发的是智能型自动化电脑,车上只要安装了这种电脑系统,人们就可以用声音指示电脑,让电脑自动驾驶汽车,连小学生也能操纵。
外宾来我国参观,我用装配了自动化电脑的汽车接送他们。外宾走进车内,发现没有司机,惊讶地询问时,我会告诉他们,这是中国自己制造的无人驾驶汽车。他们竖起大拇指说:“ good !”我对车下了命令:“目的地——八达岭长城,出发!”汽车立刻飞速前进。遇到红灯,汽车立马停下来,稳稳当当的;绿灯刚亮,小汽车立刻启动,往八达岭驶去。一位外宾说:“能否减速,我要观赏风景?”语音刚落,车速立刻变慢。外宾疑惑地问:“这是怎么回事?”我自豪地介绍:“这种车装了自动控制电脑,能自动控制速度,也能接受语音指令。”外宾听后赞叹不已。
如果这种汽车正式投入生产,我还想降低成本,使它能大面积推广,让所有人受益。
这就是我的理想,如果刻苦学习,我相信,我就一定会成为真正的电脑专家。
一篇想象作文,要自己写的,小学六年级水平,500字左右
寒假日记一
忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。
回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的。
寒假日记二
同学聚会
自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!
寒假日记三
练字
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
寒假日记四
春天来了
“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,意味着春天来了。
春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。
春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。
春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。
春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。
春天来了真好!
寒假日记五
除夕
一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。
在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……
除夕夜是最难忘的一夜!
寒假日记六
今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!
寒假日记七
寒假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。
《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。
寒假日记八
在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享:
《布恩的微笑》一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议。布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说:“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意。”
布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议。
布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。
第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已,非常兴奋。在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多。
布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊。
这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事。
寒假日记九
在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事:
《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功。
南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶。他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样。
一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于忍住了手。
“你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!”
“这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?”
从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来。
寒假日记十
一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。
在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。
寒假生活的结束,自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。
"我从...走过"500字左右的作文材料好的追加分
我从家乡走过
我的家乡很美,那儿美丽的风景星罗棋布,美不胜收。尤其到了秋天,大自然更是美轮美奂,目不暇接。
成熟的气息弥漫着在园子里,散发着诱人的清香。丰收在望,庄稼人一个个笑逐颜开,喜上眉梢。梨儿黄橙橙的,泛着金光,闪闪发亮,在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜,这儿一丛,那儿一丛,翠色欲滴,如同给园子铺上了一块绿色的地毯。更令人心旷神怡的是站在园外望园子:满园一片金黄,偶尔点缀着一点绿色,分外和谐。赏心悦目。树披金装,一阵阵微风吹过,片片黄叶飘飘扬扬,如同一只只彩蝶,随风翩翩起舞。
漫步在花园里,整个花园尽态极妍,美不胜收。看,黄色换得淡雅、白色花的高洁,紫红色花的热烈深沉,泼泼洒洒,在秋风中烂漫争艳。
当然,故乡的秋天,雾是最迷人的,也是最受孩子们欢迎的。每到早晨,云雾弥漫了世界,雾山雾海,连绵起伏的群山,时隐时现,如同蓬莱仙岛一般,令人心旌神驰。偶尔在云雾中露出一座农舍,炊烟周围缭绕着,早餐散发的阵阵香气,和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。
每当起雾的时候,故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。不论何年何月,离得多远,身处何地何方,故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。
故乡的秋天,也是风的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微风丝丝的歌唱着。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽,吸取了夏日的炎热;带来了雪白的云雾,擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的,细如牛毛,密密的斜织着,有如花针,闪闪发亮。“随风潜入夜,润物细无声”说得多好呀。家乡的秋雨来临之前,。总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上,毫无半点声响。秋雨是和谐的,它带走了夏日长久的干旱,送来了期待已久的湿润清凉,我喜欢秋天的雨。
故乡的秋天啊!每当您到来,我心中的欢愉总是无法言表的,只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。
我爱我的故乡,我更爱故乡醉人的秋天。
作文《沉醉于电脑的世界》
大家好,我的名字叫电脑,我是由小主人的妈妈和小主人把我从电脑商店里带回家的。
我的外貌十分古怪,方方的脑袋有些像电视机,人们都说这是我的显视器,身体是长方形的,上面有许许多多凹凸别致的小按钮,有正方形的,长方形的,圆形的……这就是键盘,我还有一只十分灵巧的手,大家叫它鼠标。我的全身都是乳白色的看起来十分漂亮。对了,忘记告诉你我的重要部位,那就是我的主机,如果没有了它,我可就不能为你服务了!当然我说的这些只是我的一部分,还有音箱控制器……总之我可神奇了。
俗话说得好,人不可貌像,别看我长得不怎么样,可是我的功能却十分的大哦。我的小主人常常说我是它的老师,是知识的宝库……不是自夸,这话一点不假,我的小主人常常打开我登入网站,学到了许多知识。记得有一次,小主人一家吃过晚饭,坐在电视机前观看中央二频道的《开心辞典》时,有一位叔叔遇到了一道让他头痛的题时,小主人一口气十分完整地回答了那道题。小主人的父母都夸她越来越有知识了,越来越聪明了。我暗暗地为我的小主人骄傲。我的小主人不仅越来越有知识,还能画许许多多十分美丽的画呢。有一次有圣诞节,小主人和我一起合作,画出了许多幅美丽的画,做成了许多漂亮的贺年卡。得到老师和同学的称赞。小主人和我的感情也越来越深了。
我爱我的小主人,相信小主人也十分喜欢我这位外貌古怪的特殊朋友的。每天小主人都会打开我,查阅资料,学习知识,我和小主人已成了形影不离的好朋友。
我与电脑
随着社会的进步,科学的发展,电脑已经逐渐走进我们的生活,遍及世界的各个角落。电脑信息存量大,功能齐全,为人们在学习、生活、工作中解决了越来越多的难题,带来了更多的方便和快捷。
我与电脑结缘于《比尔 盖茨》这本书。网络天才比尔 盖茨的故事深深地吸引了我,一度几乎成为我心中的偶像,于是我便对电脑产生了浓厚的兴趣。
最先让我着迷的是电脑游戏,变幻莫测的画面、有趣刺激的音响深深地吸引着我,随着各种游戏软件走马灯似的被我征服,那种胜利感和满足感充斥着大脑的每根神经,我想,用“隐君子”来形容此时的我,应该不算过分吧。在妈妈的强烈抗议下,我又开始学习电脑图画,从在屏幕上信手涂鸦,到精雕细琢,一副副“得意之作”让我同样欣喜若狂。
当然,我也有受挫折的时候。在学习电脑打字时,枯燥无味的指法练习,让缺乏耐心的我几乎失去了兴趣,有时甚至气急败坏地拿键盘来出气。这时,妈妈口苦婆心地来指导我,并帮我摸索到了规律。“功夫不服有心人”现在的我已经能很熟练地进行“盲打”了。
后来,我又建立起了自己的“网上作文本”,与其他的同学相互交流、沟通,不仅提高了我的写作兴趣和作文水平,还认识了许多的好朋友。在网校老师的推荐下,我的《家乡的萝卜》、《海边的乐趣》等分别被有关刊物所录用。这都是电脑立下的汗马功劳啊。我也因此越来越离不开这个形影不离的好朋友了。
但是,“金无足赤,人无完人”,电脑也一样有它的缺点。有的人沉湎于游戏、网络而不能自拔,影响了学习和工作,我也因此而视力大衰。这就要求我们要适时地控制自己,要扬长避短,把它作为一个先进的学习工具合理利用好。尽管这样,我仍然对它情有独钟,它就像一个谜,一座宝库,吸引着我不断地去学习、去探索!
电脑,可能大家对它都很熟悉吧!是呀,一点儿都不错,同学差不多家家都有电脑,大家也特别喜欢电脑,因为它不仅能提供给我们知识,还能让我们自由娱乐,就让我举几个例子吧!
一到星期天,我就会打开电脑,到学校、老师的网站去转一转,了解一些班级、学校的信息,有时候,去一下论坛,和同学们七嘴八舌地讨论新闻。有时,嘿嘿,也去一下QQ,看看有没有好有上线,一但找到,我就要高谈阔论一番了。有时,我也和同学一样,上网听音乐,同学们也和我一样吧!有时,我也上网玩游戏,其中的乐趣我想也只有男同学了解吧!在这里,我和大家分享一个网站:www.xuanxuan.com这个网站大家也许知道吧,但是我觉的不错呦!
说完了娱乐与电脑的关系,当然也少不了知识与电脑的关系!
每当老师布置了难题时,我第一个想到的就是家中知识渊博的大博士——电脑 ,打开电脑,输入要查的名称,google里面就出现了许多关于这类的网站,你只要找到你所需的网站,你的问题就迎刃而解啦!还有工具性,我想老师一定会布置一些关于幻灯片的作业吧,可是你也不用着急因为“博士”一定也会呀!
电脑与人类是息息相关的,是我们的好朋友、好帮手,是我们不用钱的“秘书”,这么好的帮手在,你何不利用呢?
“智慧是真正的上帝,智慧是人脑的机能,智慧是修养的结晶,智慧是实践的产物.”每个人都能得到这种“智慧”吗?如今,时代在不断进步,科技在不断发展,在这高科技的时代里,我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西:科技的智慧——电脑。
三年前,“电脑”这个充满神秘感的名词,我并不了解“他”,我也无缘接触过“他”。只是听别人说:“电脑相当于高级人脑!能帮助人们做许多事情:打字、编辑、绘图;上网能够查阅很多知识,开阔视野,增长见识;电脑还可以听音乐,使人心情放松……”“电脑”这个名词,从此在我的心中留下了一个永远抹不掉的烙印。我迫切地想接近“他”。
一次偶然的机会,让我揭开了电脑的面纱,让我结识了以前我一点也没碰到过,但又渴望认识的——电脑。
一天,妈妈、爸爸带我上街,我们不知不觉来到了一家电脑公司门口,并信步走进了大门。电脑公司里琳琅满目:一台台“电视机”对着我笑,“电视机”旁的“大箱子”像卫兵一样守护着它,前面的长方形“方台”上还有无数的按纽。一位大哥哥正在一台“电视机”前用双手敲击长方形“方台”。我赶快跑过去,只见随着大哥哥的手在“方台”上灵巧地按动, “电视机”屏幕上一会儿出现了一篇文章,一会儿又出现了一幅美丽的图画。“大哥哥,电视机也会写字、画图吗?”大哥哥看着我笑了:“小妹妹,这不是电视机,这叫电脑。它不但会写字、画图,还能做许多事呐!”当时我羡慕极了,决心以后也要象大哥哥那样会用电脑。这就是我和电脑的初次见面。让我想不到的是,这一认识,注定我和电脑分不开了!
升入三年级,我们学校开设了微机课,我的好奇心得到了满足。盼望已久的微机课终于与我们见面了。到了电脑室,映入眼帘的是一台台像电视机似的电脑,我激动极了。经过老师的一番讲解,我知道了:声音、图象、文字、动画、影视的组合叫多媒体;装有声卡和光驱的电脑叫多媒体电脑。我们还知道了因特网!因特网真是太神奇了,网上的世界太精彩了:游览风景名胜,领略异域风情,了解时事新闻,发表言论,购物……真是美妙极了!我突然感到:“不用出远门,便知天下事。”老师让我们认识了显示屏、主机、键盘、鼠标;指导我们练指法、打字、编程……每次的微机课总是那么快就过去了,每次我们总是要被老师“赶出”微机室……
我对电脑更痴迷了,白天想的是电脑,晚上睡觉梦见的也是电脑。我十分想拥有一台属于自己的电脑!便和爸爸、妈妈商量给我买一台电脑。爸爸、妈妈见电脑对我的学习有一定帮助,决定给我买。我的愿望就要实现了!我高兴得跳起来!这是我从未有过的高兴。但是,爸爸、妈妈也给我约法三章:不准我玩游戏;用电脑的时间不准连续超过30分钟;学习成绩不准下降;不准……如有违规,就停止使用电脑一个星期!为达到拥有电脑的目的,我爽快地答应了!
一个星期六,爸爸、妈妈、表哥陪我去买电脑。因为表哥稍懂一些电脑,所以我特意请他给我参谋参谋!表哥说:“现在买兼容机好一点,因为兼容机可以根据你自己的需要配置。将来内存不够了,或者更新换代时,还可以升级呢!”在他的建议下,我们一致同意买兼容机。到了电脑城,我们请了一个电脑专家帮我们配电脑。营业员为我安装电脑时,我仿佛还在做梦:这就是我日思夜想的电脑吗?它就要属于我了吗?把电脑抬回家,安装好后,我马上动手操作起来:先上网游览一下吧!点击“我的连接”,打开“我的向导”,呵!网页像天上的星星一样多,网上内容真是无奇不有!我好像徜徉在知识的海洋里!然后我又参观了“我的电脑”……我不由得感叹:电脑,你可真神奇!
我越来越爱电脑了,常常上网查资料、写作文、编小报……电脑对我来说,就像一个密不可分的朋友!自从迷上了电脑,迷上了上网,我便整日陷在“温酒吧”(Windos 98)中不能自拔,和各式各样的图标作伴,和数不清的“伊妹儿”为友,听着MP3上网聊天成了每天的必修课。在电脑中我学到了不少知识。总而言之,我是彻底地被这个好朋友给“网”住了。
有了电脑,我的学习兴趣更加浓厚,我的知识更加丰富,我的视野更加广阔,我不由得慨叹:人类必须学习电脑,掌握高科技的按钮,迎接新的挑战!否则你将会被这竞争的世界淘汰!我相信在不久的将来,电脑的普及将成为现实!拥有了电脑,掌握了电脑,一定会为你增添无穷的“快乐”!
电脑,你这个“坏”东西!“坏”得让我为你开心! “坏”得让我为你难过!“坏”得让我为你疯狂!“坏”得让我舍不得离开你!电脑,你这个“坏”朋友,让我们每天都有一个最“坏”的约会!
我坚信:利用电脑可以造就一个全新的视野,可以改变国民的传统意识——至少它已经改变了我!
我是一个14岁的中学生,但与电脑结缘已经4年多了。从认识键盘开始,由汉字输入起步,游戏曾使我入迷,电脑绘画使我如痴如醉,网页制作使我废寝忘食……自从初一进入“现代化教学示范班”(人手一台电脑,实现电脑辅助学习,网上学习),我才真正领略了电脑功能的强大,网络资源的丰富。
我学会使用电脑以后,首先排上用场的是电脑作文。以键盘为笔,以屏幕为纸,十个手指在键盘上敲击,一篇作文30多分钟就能完成。在屏幕上修改、增删更是灵活自如。把一句多余的话“剪掉”,或者在恰当的地方加上一两句画龙点睛的妙语……这一切都不留痕迹,不用重新抄写。
进入初一以后,我班的电脑全部上网了。上网以后,我读书的愿望得到了满足,在网上我找到了自己喜欢的书。《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》《钢铁是怎样炼成的》《唐诗三百首》《三国演义》……我如饥似渴地读着。现在我的电子图书馆已经有上千本书了。我要成为一个电子图书的收藏家。
网上有好多的软件可以免费下载下来,不用花钱,但非常好用。我曾经下载了一个“读霸”软件。安装在电脑上,当汉字输入时能读给你听。这样在打字时可以只看要输入的文本,不用看屏幕,听着读音输入。那种感觉是一种自信,是一种自豪。
有一个星期六的下午,我上网后,进入了一个“趣味游戏”,上面有好多游戏软件,说真的打游戏才过瘾呢。不过老师和父母都对我看的很紧,我不能常打。何不趁周六下午失去监督之时,下载一个最好的游戏软件,玩一玩呢?马上动手,不到5分钟一个游戏软件下载完了,我迫不及待地打开一看,忽然显示屏黑了,我知道大事不好了。我赶忙去请微机专家邵老师(我们称我们的微机老师为微机专家),这才明白。这是硬盘炸弹,在网上很常见。硬盘坏了,我的头也耷拉了下来,真是一次教训啊!只好请电脑公司的人来给我换,这使我损失很大,不仅几天不能开电脑,还花去500元“换件费”。从此以后,再进入“趣味游戏”或下载软件,我都非常小心。
网上,好东西很多,坏东西也很多。前天,我的电脑不知怎么搞的,上够了网,打开“我的电脑”。一下子发现C、D、E盘共享了。再打开Word文档,打一段文字,不能正常保存了。我就找来那个经常动别人电脑的“黑星”(我班的一个同学)来问。他硬说不关他的事。
我又去请教我们的“微机专家”,问他是怎么回事。他的回答让我大吃一惊。染上了“木马”病毒。我听说这是一种很厉害的病毒。
我在网上下载了一个专杀“木马”病毒的软件。但杀除了“木马”病毒以后,有些文件打不开了,网上有些图片也显示不出来了。我决定格式化硬盘,之后重新装上Windows XP,这是一种最新的操作系统。我花了整整一个星期天的时间才把电脑重装和调试好。
我在想,是什么人制造这些病毒呢?他们又为什么制造病毒呢?听老师说是“黑客”们为了显示自己本领的高强而制造的。我对这些“黑客”简直是恨之入骨。我发誓将来要做一个电脑专家,首先要制造一个“万能”杀毒软件,把电脑中所有的病毒一扫而光。
我与电脑已经结缘,电脑已成为我亲密的朋友。我不知道将来我干什么,但我知道我的事业将与电脑联系在一起。
六年级科幻作文《网络警察局》500到700字
23世纪,人类的生活已不是现在这个模样。世界已高度网络化。街道上再也没有商店了,所有的商品交易均在网络上进行。厂家把商品储入特殊机器人中,让他在送货。当然,钱币已经作废,取而代之的事虚拟电子货币。
噢,忘了告诉你们了,我已是本市网络警察局的局长了。
一天下午,本市最大的网络银行出现异常,技术人员发现钱库外有一黑影闪过,是黑客,技术人员知道他已经在破译密码了,立刻输入密码,想开启防护模式,可在这时,一股干扰波,使系统发生了混乱,“什么?那是替身,真身处于隐身状态,”技术人员叫到,“立刻报警。”
收到报警,我们立刻行动,在千钧一发之际,我方人员成功的获取了他的IP地址,查出了此人的账户,虽然,银行的资金一部分被抢,但我们及时冻结了他的账户,让他有钱不能用,并且通缉警告网络不许买东西给他。
他正想买片面包时,我终止了交易,使他无法充饥,只好进了警察局。我们不费一枪一弹就抓到了网络罪犯,把他绳之以法。
23世纪得那天,便是未来。
( )是双刃剑
科技是一把双刃剑
电脑作为20世纪最伟大的发明,已逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分,相信在不久的将来,会出现人手一机的现象,普及率可以和手机相抗衡,且应用方向更为广泛。邮局的工作变得更轻松,因为人们已不再通过写信的方式与人联系,直接在电脑上发E-mail,聊QQ,或用MSN;图书馆也变得门可罗雀,想要查资料,学习,就直接在键盘上敲一下,然后按一下“Enter”键,就大功告成了;商场也慢慢被取代,网上购物已然变成一种趋势,足不出户,就什么都可以购买到,人们的生活达到了一种空前的便利。
另一方面,电脑在给人创造便捷的同时,也慢慢使人们的生活产生许多新的问题,越来越多的人,尤其是青少年,开始沉迷于网络的虚性世界里,现实生活中的条条框框,他们选择了消极地逃避,在虚幻的世界里,他们为所欲为,随心所欲地做着他们在现实生活中无法做的事情。由此产生的色情、暴力,违法、犯罪,已成为当今社会教育事业乃至文化发展过程中不可忽略、难以解决的重要问题。
同样是由电脑引发的一个重要问题就是电脑黑客和电脑病毒。因为方便,所以很多企业、银行,以及国家机构将自己内部的资料存在电脑中,可是这给某些人窃取资料的机会,甚至从中谋取暴利。他们这些人就是所谓的电脑黑客,同样令人发指的就是电脑病毒,它们已经严重影响了人们对电脑、网络的使用。最近上课时,经常听到老师对电脑病毒的抱怨,常常在上课时目睹老师的笔记本电脑因中病毒而出现问题。
其实任何事物都有它的两面性,电脑不例外,科学技术也不例外。科学技术作为第一生产力,对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义,进入21世纪,科技进步日新月异,愈益成为经济社会发展的决定性因素,国民财富的增长和人类生活的改善越来越有赖于知识的积累和创新,科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。
科技的创新,体现在生活中是人类生活质的飞跃。汽车、火车、飞机的发明创造及使用,使得古时候花半年进京赶考的现象不再出现,如今要去北京,坐车不到一天就可以到达,坐飞机几个小时就可以了。航天技术的发展,我国神舟系列载人飞船的发射升空,在现实生活中向人们展现了“飞天”及“奔月”的神话传说。保鲜技术的应用,电冰箱的发明创造,使得我们可以更长久地保存食物,夏天可以吃到冰凉的雪糕,冰淇淋,冰镇的啤酒和饮料。当一个地方干旱、炎热时,可以人工降雨降下甘霖。电脑可以小到笔记本那样,可以随身携带。手机除了可以打电话之外,还可以听歌,拍照,看电子书,看电影,上网。总之,在日常生活中,我们随时随地都可以感受到科技进步对我们的影响,一切的一切都离不开科技,科技已经与人类生活融为一体。
然而,科技在给我们的生活描绘宏伟绚丽的蓝图时,也留下许多污点和败笔。对科技应用不当,也会产生一定的消极后果。在发展现代工业的过程中,违反自然规律,破坏生态平衡,造成环境污染,在农业生产中滥用农药、化肥导致土壤板结以及开发利用原子能所带来的消极后果等,都对人类的生存和发展造成不同程度的伤害。世界上霸权主义者利用现代科技发展武器,入侵他国,造成大量生命财产的损失。历史上的两次世界大战就是最好的例证。日本的侵华战争,留给中国的伤痛是巨大的,沉重的,永久的,我们无法从记忆中抹去,而日本也得到报应,被美国投下两颗原子弹,至今仍有很大影响。
因此,当今世界科学技术也具有两重性。科学技术是一把双刃剑,用的好,就有积极贡献,用的不好,就会造成消极后果,深受其害,如何用科学的自然观和发展观去使用科技、发展科学技术,成为当今世界急需解决的重大问题。
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上网利弊谈
一切科学技术都是一把双刃剑,互联网也不例外。
Internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身ARPA建立的ARPAnet,该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事,随后,通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进,互联网不断地进入我们的生活中,使我们的生活变得多姿多彩。
互联网使信息浏览更加快,更加方便。如果在1990年,想查一下关于美国各方面的资料,我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦,有了互联网,用鼠标轻轻一点,就可以查到关于“美国”的各种资料,不用十秒钟。
互联网使人与人之间的沟通更近、更快。古代,住在东莞的你想写信给北京的亲友,那就要把信攀山涉水用马送过去,少则一个月,多则一年;在近代,你可以打长途电话,但是价格不菲,也不能传送文件或者图片;现在,有了Internet,我们可以通过QQ、E-mail等方式跟远方的亲友沟通,跟美国的客户联系,聊一个小时不过是花费1元左右,而且还能用视频电话,人与人之间的距离就变得越来越近了。
但是,互联网也有很多不好的地方,它摇身一变,就变成了犯罪分子最好的武器。
犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界,进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣,使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报纸报导“一位女子因上QQ受骗在XX被杀”,这就是铁一般的事实。另外,还有很多“黑客”,他们到处散播病毒,使互联网的速度大大减低,严重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字,严重毒害着人们的心灵。
当今社会中,互联网为我们提供了一片无限广阔的土地,在这片土地上生长的各位网友,不要使这片土地荒废,用它来耕耘出丰硕的果实吧!
青少年上网利弊谈
知识经济的迅猛发展,使互联网成为当今社会的一大主题。当前,网络不仅是一种时尚和潮流的象征,更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现。我国的计算机互联网起步较晚,但近年来发展势头也极其迅猛。据中国互联网信息中心的调查显示,截止到2001年6月,国内上网用户人数已经超过2000万,其中,85%以上是青少年群体,占据绝对主导地位的是高学历未婚男性青少年。如此众多的青少年上网都看些什么呢?互联网对他们的学习、生活和思维方式将产生怎样的影响呢?青少年上网,是有益还是无益呢?
中国社科院的有关学者对北京、上海、广州、成都、长沙五城市青少年运用互联网状况情况进行了调查,数据结果显示:青少年上网的用户中,男生略多(56.6%),年级越高,用户比例越高。高中生占高中生的56%,初中生占初中生的36%,小学生占小学生的25.8%。在用户总体中,初中生所占比例最高,为42%,其次是小学生和高中生。调查还显示,父母学历越高,其子女用户比例越高。
调查报告还显示,近80%的青少年用户从1999年开始使用互联网。上网比例最高的是家里(58%),其次是在网吧(20.45%)和父母或他人的办公室(15%)。青少年用户平均每周上网时间为212分钟。青少年经常使用的门户网站为新浪、搜狐、163.COM。青少年用户上网,60.3%的时间用于大陆中文网站,25.2%的时间用于海外中文网站,14.5%的时间用于外文网站。完全不限制子女上网的父母占8.4%,大多数父母控制子女上网时间。
从调查情况看,青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天室(54.5%),其次是使用电子邮件(48.6%)。约50%的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友;25.2%的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言;37.6%的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。青少年对互联网的需求主要是“获得新闻”、“满足个人爱好”、“提高学习效率”、“研究有兴趣的问题”以及“结交新朋友”
从以上数据可以得出,互联网已经成为青少年了解外面世界的一个主要窗口。那么,互联网对青少年都有哪些影响呢
互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面:
第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。据统计,到2000年7月为止,我国已有近1000家大中小学校进行了域名注册,其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况,而且还可以直接学习课程,和学校的老师进行直接交流,解答疑难、获取知识。诸多的网上学校的陆续建立,为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。
第二,互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛,传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点,互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在,互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。
第三,互联网有助于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一,因为在互联网上,我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息,对能够熟练使用计算机的青少年来说,可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。
第四,互联网有助于拓宽青少年的思路和视野,加强青少年之间的交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能。由于互联网的包容性,使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中,在思考的过程中,青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力,而且也提高了自己对事物的分析力和判断力;网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友,参与社会问题的讨论,发表观点见解;而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲,使其潜质和潜能能有效地开发出来。
以上四点都是互联网对青少年的正面影响,那么,互联网对青少年有没有负面影响呢?
互联网也是双刃剑,它对青少年的影响既有其积极的一面,也有其消极的一面。随着越来越多的青少年逐渐接触和深入网络空间,负面影响日趋凸现。主要集中在以下几个方面:
一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机。
与网络对青少年的正面影响相比较,其负面影响显得更加突出而尖锐。要解决这些问题,发挥互联网对青少年的积极作用,摈弃和遏制互联网对青少年的负面影响,应该做好以下工作:
一、要尽快建立健全有关法律机制,出台有关法规,采取有效措施,最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。
二、加大力度,逐步实现现有青少年组织和权益保护机构的网络化。
三、占领网络阵地,建立一批有质量、有层次、有特色,能够吸引青少年的网站和网上爱国主义教育基地。
四、加强互联网对青少年影响的研究工作,正确制定应对措施。
五、大力培养适应网络时代要求的青少年教育工作者。
六、加大宣传力度,使青少年认识到互联网的负面影响,从而有效地减少和避免互联网对青少年伤害,使其最大程度地发挥积极作用。
七、在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动,吸引青少年的积极参与,达到潜移默化的引导教育作用。
总体而言,互联网对青少年影响有积极因素,也有消极影响。二者都不可忽略。既不能因为它的积极因素而放任不管,也不能因为它的负面因素而因噎废食.