字是门楼书是屋的解释（字是门楼书是屋的意思）
屋的组词有哪些
屋的组词：屋子、房屋、屋顶、木屋、屋宇、屋脊、茅屋、屋檐、屋架、外屋、书屋、场屋、灶屋、草屋、寒屋、井屋、屋比、润屋、筱屋、冰屋、结屋、浮屋、黑屋、斋屋、屋引、屋场、屋宅、帑屋、海屋、寨屋、家屋、牛屋、连屋、碓屋、神屋、接屋、锅屋
一、屋的拼音：wū
二、屋的部首：尸
三、屋的笔顺：横折、横、撇、横、撇折、点、横、竖、横。
四、屋的释义
1、房子：房～。～顶。茅草～。
2、屋子：里～。外～。一间～住四个人。
3、（Wū）姓。
五、屋的字体演变
扩展资料
一、屋子 [
wū
zi
]
房间：一间～。
文学作品示例：冰心
《最后的安息》：“一面说着，便到了一间极其破损污秽的小屋子。
二、房屋 [
fáng
wū
]
房子（总称）。
文学作品示例：巴金
《家》十三：“﹝他﹞造就了这一份大家业，广置了田产，修建了房屋。”
三、屋顶 [
wū
dǐng
]
房屋或构筑物外部的顶盖，包括屋面以及在墙或其它支撑物以上用以支承屋面的一切必要材料和构造。
文学作品示例： 茅盾
《子夜》一：“搁在四层屋顶下的木器也要搬出来。”
四、屋宇 [
wū
yǔ
]
房屋：锣鼓喧天，声震～。
文学作品示例：徐迟
《汉水桥头》：“两岸屋宇，鳞次栉比。”两岸的房子像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。
五、屋脊 [
wū
jǐ
]
屋顶中间高起的部分。青藏高原号称世界的～。
文学作品示例：周立波
《暴风骤雨》第一部一：“这黑大门是个四脚落地，屋脊起龙的门楼。”
字是门面,书是屋是什么意思
你想啊，平时我们填个表什么的首先让人看到得当然是我们的一手字了，你的一手好字当然是你的一个好的门面了，而书就是你个人的底蕴了。
上联字是门楼书是屋下联德根本仁为要还福是什么？
上联，字是门楼书是屋，
下联，德为根本仁为要。
横批，处世原则。
上、下联宜互换
对联的要求
对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：
1. 要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
2. 要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
3. 要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
4. 要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
一、字句对等。
一副对联，由上联、下联两部分构成。上下联句数相等，对应语句的字数也相等。
二、词性对品。
上下联句法结构中处于相同位置的词，词类属性相同，或符合传统的对仗种类。
三、结构对应。
上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的使用，以及修辞的运用，合乎规律或习惯，彼此对应平衡。
四、节律对拍。
上下联句的语流节奏一致。节奏的确定，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可以按语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。
五、平仄对立。
句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏点上的用字平仄相反。单边两句及其以上的多句联，各句脚依顺序连接，平仄规格一般要求形成音步递换，传统称“平顶平，仄顶仄”。如犯本通则第十条避忌之，或影响句中平仄调协，则从宽。上联收于仄声，下联收于平声。
六、形对意联。
形式对举，意义关联。上下联所表达的内容统一于主题。
对联6：初窥门径，人说字是门楼书是屋；个中有三昧，何必沾沾自喜？
初窥门径，人说字是门楼书是屋；个中有三昧，何必沾沾自喜
曾游海天，谁料文如海涛句如浪，此外无四时，终将落落寡欢
阅读下面文字，完成 下列各题。（共13分）汉字的断想张佐香 汉字是一株历经沧桑的参天大树， ①即使飘落
小题1:断想：片段的感想。（1分）从汉字的发展演变、表现形式、文化内涵以及我从中获得的精神愉悦等方面抒写对汉字的断想。
小题1:汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛风蚀凋残的岁月；（1分）在历史的长河中遭遇过秦朝的“焚书坑儒”、清代的“文字狱”等惨剧。
小题1:运用了 比拟、比喻 修辞手法。（2分）首先，作者写“汉字皆以纸张为巢居”赋予了从生物学角度上讲没有生命的“汉字”以动物的特点，这就是比拟；其次，作者说汉字“如同古老的鱼群”，又是比喻。作者运用这两种修辞手法，赋予了汉字生命的特点，也使语言变得生动、充满灵气。
小题1:这段话形象、生动地道出了汉字给“我”带来的独特妙处和“我”对汉字的无比喜爱之情。(1分)汉字陶冶着“我”的灵魂，使“我”心旷神怡；（1分）使“我”更加明白“爱”与“美”的真谛，并不停地用它传达“爱与美”。（1分）
小题1:写出3个方面即计3分。
小题1:1分，写出其他与汉字历史相关的内容也可。
小题1:2分，酌情给，意思对即可。
小题1:略
